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Klimaprojekttage an unserer Schule
Während unserer zwei Klimaprojekttage beschäftigten sich alle Jahrgänge mit wichtigen Themen rund um Klima- und Umweltschutz:
Der Jahrgang 5 lernte Wissenswertes über Müll, besuchte eine Mülldeponie und sammelte Müll im Stadtgebiet. Im Jahrgang 6 stand das Thema Ernährung mit Blick auf Regionalität, saisonalem Einkaufen, der Problematik von hochverarbeiteten Lebensmitteln sowie Lebensmittelverschwendung im Mittelpunkt. Der Jahrgang 7 setzte kreative Ideen zu Upcycling und ReUse um und gestaltete beispielsweise alte Tassen, Gläser oder Jeans neu. Die Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 8 beschäftigten sich mit Mikroplastik, Fast Fashion und Secondhand. Im Jahrgang 9 ging es um Fleischkonsum und Klima. Dazu gehörten ein Besuch auf Haus Düsse, der Vortrag „Pflanzenpower“ sowie ein gemeinsames Grillen mit veganen Steaks. Der Jahrgang 10 befasste sich mit den Themen Verkehr, Energie und erneuerbare Energien sowie Zukunftstechnologien wie Wasserstoffautos.
Die Projekttage boten insgesamt viele interessante Einblicke und zeigten, wie jeder Einzelne zu mehr Nachhaltigkeit beitragen kann.
(24.06.26)
Bläserklassen Workshop mit großem Abschlusskonzert
Gemeinsam musizieren, voneinander lernen und Spaß haben – das war der zweitägige Workshop „Windmachines“ unserer Bläserklasse 6.
Dieser fand erneut in Kooperation mit den Musikerinnen und Musikern des 6. Jahrgangs des Aldegrever-Gymnasiums sowie der Musikschule Soest statt. Gemeinsam probten die Teilnehmenden an zwei Tagen verschiedene Musikstücke, die anschließend bei einem Abschlusskonzert im Forum der CRRS präsentiert wurden.
Nach dem ersten Stück wurden die Gäste durch unseren Schulleiter Herrn Friebe und den Leiter der Musikschule Soest, Herrn Patrick Porsch, begrüßt. Die musikalische Leitung übernahmen Frau Pieper (Aldegrever-Gymnasium) und Herr Ruholl (CRRS), die die einzelnen Stücke jeweils kurz vorstellten.
Die rund 120 Zuschauerinnen und Zuschauer zeigten sich begeistert und forderten am Ende lautstark eine Zugabe. Daher wurden zwei der einstudierten Stücke noch einmal aufgeführt – ein gelungener Abschluss eines erfolgreichen Workshops.
(09.06.26)
Känguru-Wettbewerb der Mathematik
41 Schüler der Klassen fünf bis zehn nahmen am 19.03.2026 erfolgreich am Känguru-Wettbewerb der Mathematik teil.
Der Multiple-Choice-Wettbewerb stammt aus Australien und wird seit 1994 in Deutschland vom Berliner Verein„Mathematikwettbewerb Känguru e.V“ mit Sitz an der Humboldt-Universität zu Berlin durchgeführt. Die Aufgaben sind in allen teilnehmenden Ländern im Wesentlichen gleich und werden überall am selben Tag bearbeitet. Der internationale Känguru-Tag ist jedes Jahr der 3. Donnerstag im März.
Nun wurden alle Teilnehmer unserer Schule mit einer Urkunde, einem Spiel und einem Aufgaben- und Lösungsheft durch unseren Schulleiter Herrn Friebe geehrt.
Einige konnten noch eine besondere Auszeichnung erhalten. So erhielt Magne Grevenstein für den weitesten Känguru-Sprung, das bedeutet die meisten richtigen Antworten nacheinander, ein Känguru-T-Shirt. Er sicherte sich auch zugleich den ersten Platz im Schulranking mit den meisten Punkten.
Im Jahrgang 5 konnte Marc Dicke die meisten Punkte sammeln, im Jahrgang 7 Ann Wilde, in den Klassen 8 Sam Kanke und in Klasse 10 Maria Scherner.
Das Interesse am Wettbewerb war besonders in Klasse 5 und 6 sehr hoch. Alle Schüler waren sehr motiviert und ehrgeizig die Aufgaben richtig zu lösen. Dafür bedanken wir uns bei allen sehr!!
(13.05.26)
Apfelpause wieder erfolgreich gestartet
Nach einer längeren Unterbrechung konnte unsere beliebte Apfelpause nun wieder erfolgreich fortgesetzt werden. Einmal im Monat erhalten unsere Schülerinnen und Schüler in der ersten Pause frische Äpfel als gesunden Snack für zwischendurch.
Bereits beim ersten Termin wurden insgesamt 55 Kilogramm Äpfel verteilt. Die Freude und Begeisterung bei den Kindern war dabei deutlich spürbar. Viele Schülerinnen und Schüler griffen gerne zu und genossen die gemeinsame gesunde Pause.
Ein herzliches Dankeschön gilt den engagierten Eltern, die die Aktion tatkräftig unterstützen – sei es beim Abholen der Äpfel oder beim Waschen und Vorbereiten. Ohne diese Hilfe wäre die Durchführung nicht möglich.
Wir freuen uns sehr, dass die Apfelpause wieder fester Bestandteil unseres Schullebens ist.
(07.05.26)